Untuk mencapai hasrat tersebut manusia perlu menyelami al-qur’an melalui belajar membaca, menghafal, memahami serta mengamalkannya. Kepentingan mempelajari serta mengajarkan Al-qur’an suatu yang tidak dapat di pertikaikan lagi karena ia merupakan sumber asas dalam pembinaan manusia. Membaca Al-qur’an sangat di anjurkan kepada setiap
perjalanan cerita bersama Keluarga Program Studi Arab, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Humaniora Program Studi Arab pada Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia.
1. Motivasi untuk mempelajari bahasa Arab di kalangan mahasiswa kurang kuat, karena sejauh ini bahasa Arab belum merupakan bahasa ilmu pengetahuan dan teknologi, kecuali hanya sebagai bahasa ilmu agama Islam. Hal ini dapat dipahami, karena mempelajari bahasa Arab lebih banyak didominasi oleh kepentingan yang bersifat religius-
Guru tidak dianjurkan terburu-buru menggunakan cara ini, Karena cara ini berdampak negative terhadap perkembangan kebahasaan siswa seperti malas membuka kamus, berasosiasi dan sebagainya.15 Selain strategi-strategi yang telah dipaparkan di atas, ada strategi yang efektif dalam pembelajaran kosakata bahasa Arab untuk meningkatkan
Metode mengajar bahasa Arab adalah salah satu hal yang harus dan sangat wajib dipahami oleh para guru agar dapat menciptakan proses dan hasil belajar yang maksimal bagi anak didik. Metode merupakan gabungan dari cara dan tehnik pelaksanaan dari sebuah rencana kegiatan dan dalam hal ini adalah kegiatan mengajar guru dan belajar anak didik.
Daftar Isi. Rekomendasi Buku Bahasa Arab. 1. Buku Bahasa Arab: Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Communicative Grammar. 2. Buku Kajian Kesalahan Terjemahan Teks Berbahasa Indonesia ke Dalam Bahasa Arab. 3. Buku Pendidikan Bahasa Arab untuk mahasiswa Magister Pendidikan Agama. 4.
Ilmu Nahwu adalah ilmu yang membahas tentang struktur kalimat bahasa Arab. Dengan menguasai ilmu ini, Kita mampu menyusun kalimat yang sesuai dengan kaidah-kaidah bahasa Arab. Buku Ilmu Nahwu Untuk Pemula ini dirancang agar bisa dipelajari oleh orang yang belum pernah belajar ilmu nahwu sama sekali.Untuk mencapai tujuan itu, ada beberapa upaya
Indonesia. Banyak pendidik bahasa Arab yang mengeluhkan sulitnya mengajarkan bahasa Arab kepada peserta didik, baik untuk tujuan represif, apalagi produktif4. Selain itu, Renti Yasmar dalam hasil penelitiannya, juga menyebutkan bahwa proses belajar mengajar bahasa Arab saat ini masih menggunakan metode konvensional berupa
vGVUaLZ.
  • mjg510ss24.pages.dev/395
  • mjg510ss24.pages.dev/248
  • mjg510ss24.pages.dev/296
  • mjg510ss24.pages.dev/413
  • mjg510ss24.pages.dev/386
  • mjg510ss24.pages.dev/66
  • mjg510ss24.pages.dev/456
  • mjg510ss24.pages.dev/399

    • cara mengajar bahasa arab untuk pemula